Jak motywować dzieci do nauki i pracy. Prelekcja

10 października 2016 r. godz. 18:00

Kuźnia zdrowia ul. Rzymska 21/1 (wejście od ogrodu)

Rodzice często narzekają, że ich dzieci nie chcą wykonywać ważnych i potrzebnych rzeczy tak jak są o to proszone.

Ścielenie łóżka, sprzątanie pokoju, wyrzucanie śmieci, odrabianie lekcji, uczenie się czy pomaganie w codziennych obowiązkach – dlaczego dzieci tego nie chcą robić chętnie?
I co można zrobić, aby zaczęły to wykonywać samodzielnie i bez nacisków?

Jak motywować dzieci do podejmowania wszelkich działań, które są ważne i potrzebne zarówno w szkole jak i domu?
Przyjdź i dowiedz się czym jest motywacja i jak pokierować procesem wychowania, aby dziecko samodzielnie zaangażowało się w codzienne obowiązki domowe i szkolne.

Prowadzi Agnieszka Magdar

Twórca Planety Kreatywnej Edukacji i metody wychowawczej Connect & Follow – Połączenie i Podążanie opartej na dwukierunkowości relacji rodzic – dziecko.
Specjalista w dziedzinie edukacji, tutor, trener rozwoju osobistego, efektywnej nauki, komunikacji i motywacji. Prowadzi sesje indywidualne i szkolenia z zakresu kompetencji wychowawczych oraz efektywnej nauki i motywacji z wykorzystaniem skutecznych strategii neuroedukacji i neurolingwistycznego programowania. Wieloletnie doświadczenie w pracy w szkole i problemy z jakimi wzmagali się uczniowie, nauczyciele i rodzice w procesie nauczania i wychowania, stały się punktem zwrotnym do szukania coraz to nowych sposobów na twórczą, efektywną i przyjemną naukę oraz świadomą komunikację w relacji z dzieckiem.
W swojej pracy spójnie łączy wiele dziedzin i specjalności, które pozwalają budować optymalne i spersonalizowane modele wpierania rozwoju dzieci, rodziców i nauczycieli.
- Masz problem z dzieckiem?
- A ja mam rozwiązanie.
- Jesteś gotowy na jego poznanie?
- Tak? ...To umów się ze mną na indywidualne spotkanie.

KIEDY: 10.10, godz. 18.00

GDZIE: Kuźnia Zdrowia - Centrum Rozowju i Terapii Naturalnych, Warszawa, ul. Rzymska 21 (wejście od ogrodu).

INWESTYCJA: Wstęp wolny

Powrót

Zobacz też